【摘 要】
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随着新课程改革不断地深化,基础教育逐渐步入正轨,教师的当务之急是把握住教材的内容,拓展其内涵,以此改变传统的教学模式。就高中化学中的“化学平衡理论”展开教学思考。
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随着新课程改革不断地深化,基础教育逐渐步入正轨,教师的当务之急是把握住教材的内容,拓展其内涵,以此改变传统的教学模式。就高中化学中的“化学平衡理论”展开教学思考。
With the continuous deepening of the new curriculum reform and the gradual progress of basic education, it is imperative for teachers to change the traditional teaching mode by grasping the content of teaching materials and expanding their connotation. Teaching Thinking on “Chemical Equilibrium Theory ” in High School Chemistry.
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