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智慧课堂作为一种新型教学模式,可以促进学生的个性化和智慧发展.通过问卷调查智慧课堂在高中英语课堂中的使用情况,结合英语学科特征,尝试从人、技术和教学三个层面分析如何构建高中英语语言学习的全新教学模式,以期帮助一线高中英语教师更好地进行智慧教学,培养学生的学科核心素养.
基于智慧课堂的高中英语教学模式的构建r——以潮州市金山中学为例
【摘 要】
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智慧课堂作为一种新型教学模式,可以促进学生的个性化和智慧发展.通过问卷调查智慧课堂在高中英语课堂中的使用情况,结合英语学科特征,尝试从人、技术和教学三个层面分析如何
【机 构】
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韩山师范学院外国语学院,广东 潮州 521000
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年期
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