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《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》强调初中学业水平考试应贯彻“素养测试为本”的命题取向,而“素养测试为本”命题取向的中考试题具有关注价值引领、凸显学科特质、强化理性思维、精心创设情境等特征。本文结合福建省近年中考化学试题,对此加以分析。
“素养取向”的中考化学试题特征分析——以福建省近年中考化学试题为例
【摘 要】
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《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》强调初中学业水平考试应贯彻“素养测试为本”的命题取向,而“素养测试为本”命题取向的中考试题具有关注价值引领、凸显
【机 构】
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龙岩市教育科学研究院
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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福建省基础教育课程教学研究2019年度立项课题“中考化学命题价值追求及其实践策略之研究”(课题编号:MJYKT2019-032)
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