【摘 要】
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通过对高等院校体育教学内容、教学方式和考核项目的分析研究,提出相应的改革措施,开展体育课内以学生提高的兴趣为基础,采取选项教学为主导的教学方式,课后通过布置切实可行
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通过对高等院校体育教学内容、教学方式和考核项目的分析研究,提出相应的改革措施,开展体育课内以学生提高的兴趣为基础,采取选项教学为主导的教学方式,课后通过布置切实可行的课外作业、增加课外锻炼内容和加强身体素质锻炼内容及科学考核方法,综合管理评定学生成绩,促使大学生在校期间自觉经常地参加适合自身身体健康状况和兴趣爱好的体育锻炼内容和方法,充分利用体育课堂内外的锻炼时间、场地器材,加强锻炼,并对锻炼内容和方法提供相互指导和修正,从而使锻炼方式科学健身效果显著,最终达到全面提高大学生身体素质的教育目的。
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