课外阅读的“三三工程”

来源 :教育研究与评论(小学教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xoyo20001
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引导学生读好课外优秀作品,需要做好“三个准备”,即选好书,明目标,研读书;掌握“三个方法”,即圈点试读法,评读领悟法,赏读体验法;把握“三个关键点”,即拓展阅读资料,巧妙创设情境,引导抓关键词.
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