【摘 要】
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《语文课程标准》非常重视让学生积累语言材料。当然，积累的最终目的是为了运用。学生从勤于积累到学会运用，这个过程需要教师着力引导、点拨。具体说来，教师可以从以下三方面入
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《语文课程标准》非常重视让学生积累语言材料。当然，积累的最终目的是为了运用。学生从勤于积累到学会运用，这个过程需要教师着力引导、点拨。具体说来，教师可以从以下三方面入手，最大限度地促进其转化。一、品味比较，引导学生运用准确的语言运用准确的语言，这是语言运用的基本要求。教师可通过造句或选择填空的方式帮助学生提高语言运用的准确性。如，“究竟”一词有两个意思。于永正老师教学人教版三年级上册《水上飞机》时，
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目前，农村小学优秀教师流失严重。一些农村学校好不容易培养出一名优秀教师，但往往优秀教师拿到荣誉之日，就是离开之时。农村工作条件落后，生活条件落后；这使得农村优秀教师无法安
摘要：现阶段环境污染越来越严重，治理环境污染是当下重要的工作之一。而改善环境不仅需要相关产业的节能减排，还要保证园林绿化设计的合理性，双管齐下，才能逐渐的改善环境。我国乡（镇）园林绿化设计处于刚起步阶段，还需要不断的改进。但是园林设计对于环境的影响已经起到了作用。所以乡（镇）设计园林绿化，要根据乡（镇）的特点，地理环境，自然环境，以及适宜生长的植物进行合理的设计搭配，这样才能保证乡（镇）的园林绿化
[摘要]目的:探索采用有动力装置的单位毛囊提取器械(Follicular unit extraction with a powered,P-FUE)的自体毛发移植术在头部大面积瘢痕性秃发修复中应用的可行性。方法:2009年以来笔者对50例头部大面积瘢痕的患者,采用P-FUE技术提取单位毛囊进行瘢痕的大面积修补覆盖,P-FUE提取毛囊使手术时间大大缩短,损伤率也控制在5%以下,每小时可提取毛囊100
3月23日，临江市农业和畜牧业局联合临江市科技局聘请水稻育种专家孙强，来到蚂蚁河乡贾家营村和蚂蚁河村，对水稻种植户进行种植技术培训。孙强教授是资深水稻专家，是水稻栽培和育种研究领域的权威。此次培训班孙强教授为农户详细讲解了水稻种植注意事项，以及水稻选种育秧方法，让听课农户受益颇深。培训会后，临江利生源公司和水稻种植户达成订购销售意向，促进了临江粗放农业向订购农业的转变。 （临江市农业技术推广中心
福州市钱塘小学屏北分校创建于2003年，占地面积7333平方米，建筑面积5843平方米。学校现有教学班24个，教师53名（其中小学高级教师13名，鼓楼区名教师1名），学生1400多名。短短6年，学校规
上周（10月27日-11月1日）。氯化钾市场整体走势平稳、成交一般。11月4日。中国氯化钾批发价格指数（CKPI）为2139．01点，环比下跌22．94点，跌幅为1．06％；比基期下跌1151．58点，跌幅为35．00％。
根据2016年国家农业部全国农产品质量安全例行监测工作总体部署和省农委监管处通知要求，1月8～9日农业部农产品质量安全监督检验测试中心（呼和浩特）一行两人，在省农委监管处、市农委有关领导陪同下，在市食药监局、各县（市、区）农业局、铁东铁西区蔬菜办配合下，先后深入全市6个县（市、区）农产品生产基地和市区内批发市场、农贸市场、超市进行抽样检测，共抽取蔬菜、水果、食用菌三大类52个检测样品。其中：市内蔬
2002年8月，我被分配到了霞浦县最南端的偏远乡村，加入了北壁中心小学这个大集体。在这平淡的6年里，因为有了县三级教研网络的引领，在中心小学浓厚的教研氛围的熏陶下，我发现自己在
我们常常会看到这样的课堂：教师未雨绸缪、周密部署，引导学生层层剥笋地理解知识，建构严谨的认知体系：教师激情四溢、穿针引线，把课堂组织得行云流水、滴水不漏。但当我们站在“课
11月8日，磷复肥产销会硫磺市场分析专题报告会在安徽固际会展中心成功召开。国际硫研究所农业学家DonaldL。、Messick、云南云天化国际化工股份有限公司市场总监许定国、英国C