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识字教学作为教育教学中的一种方式与方法,贯穿于整个教育教学活动中,与其他教育教学活动密不可分,对于小学低年级而言,高质量的识字教学是教师必须掌握的新技能和新方法,只有掌握了新的方法与教学技能,才能更好的实施教学行为,取得预想的成效.
低年级小学语文识字教学的优化策略
【摘 要】
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识字教学作为教育教学中的一种方式与方法,贯穿于整个教育教学活动中,与其他教育教学活动密不可分,对于小学低年级而言,高质量的识字教学是教师必须掌握的新技能和新方法,只
【机 构】
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宁夏同心县南安实验小学,宁夏 吴忠,751300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年7期
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