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[摘
对话在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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[摘 要] 新课程改革对学生的主体地位提出了明确的要求，为了激活学生思维，教师可以利用对话展开教学，以实现师生之间、生生之间、学生与教材之间的对话互动，激发学生对数学的思考，营造良好的氛围，提高教学效率。 [关键词] 小学数学;对话;课堂互动 随着时代的发展，新课程改革的推进，传统的教学方式越来越不适应现如今的学生和教学，教师需要不断探索和创新教学模式，比如，可以采取对话式教学模式。 一
【出 处】
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教师博览·科研版
【发表日期】
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2019年1期
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小学数学的知识内容虽然相对比较简单,但是逻辑思维比较强、知识比较抽象,需要学生在学习的过程中不断地思考。但是在当前的教学中教师容易忽视对学生独立思考能力的培养,只
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随着新课程改革的逐步推广,新教材新课程的内容得到了普及,出现了很多全新的教学理念,生成性课堂成为学生和老师所喜爱的课堂之一。在教学工作中,课堂是动态生成的,同时课堂