让我们一起放飞学生的心灵——小学数学课堂教学新探

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放飞学生心灵,必须真正还学生以学习主人的地位.在课堂教学中,教师要善于创造民主、平等、宽松自由的气氛,对学生应该多一点信任、多一些宽容,要把尽可能多的时间和空间留给学生.这样,学生的主体地位才能在实践中得以落实,学生的主体能力才能在活动中得以生成.
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