继承与创新并举 理论与实践交融——《建构职业中学“一体化”教学体制的依据、目标、模式》简评

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如何建立职业中学的教学体制,如何选取教学体制运行的目标和模式,是职业技术教育改革和发展中面临的极为重要的新课题。张晓明同志发表于《黑龙江教育学院学报》1992年第3期的《建构职业中学“一体化”教学体制的依据、目标、模式》(以下简称《体制》)一文,从理论和实践的多维角度,对教学体制建构中的若干重要课题.(作了极为充分的回答。该文在继承已有研究成果和总结实践实践经验的基础上,从理论的 How to establish the teaching system of vocational middle school, how to select the goal and mode of the operation of the teaching system is an extremely important new topic faced in the reform and development of vocational and technical education. Comrade Zhang Xiaoming was published in the article “The Basis, Objectives and Models of the Integrated Teaching System for Vocational Middle Schools” (Journal of Heilongjiang Institute of Education) in the third issue of 1992 (hereinafter referred to as the “System”). From a multidimensional perspective of theory and practice, A number of important topics in the construction of the teaching system. (An extremely thorough answer was given. This article is based on the theoretical basis of inheriting existing research results and summarizing practical and practical experience.
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