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本文主要以体裁教学,学习模式下的高中英语写作教学分析为重点进行阐述,结合当下高中英语写作教学实际情况为依据, 首先分析高中英语写作教学面临的挑战,其次从分析范文,积累书写素材、示范研究,增强篇章意识、独立成篇,内化写作潜能几个方面 深入说明并探讨体裁教学学习模式在高中英语写作教学应用的有效思考,旨意在为相关研究提供参考资料。