用真诚唤起学生的信任感

来源 :中华文化论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:info1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师与学生是一种特殊的人际关系,"真诚"可以有效拉近教师与学生间的关系和距离,从而最大限度地影响教育学生。本文就教师如何用真诚唤起学生的信任感,从而加大教育影响的有效性作了探讨。
其他文献
【摘 要】  初中英语阅读教学要以学生为中心和主体,注重培养学生的英语阅读能力,转变原有的“师本位”的教学思想和理念,采用有效的初中英语阅读教学方法和手段,充分突显出学生在英语阅读中的主体性,激发学生初中英语阅读的热情和兴趣,使学生在读而思中不断地汲取英语阅读内容的养分,更好地提升初中英语阅读的教学效果。  【关键词】  初中英语 阅读教学 主体性  在初中英语阅读教学之中,以学生为主体性的英语阅
写作是高中语文教学中的重要组成部分,教师和学生也都对写作非常重视。但很多学生在面对写作时总是无从下笔,教师往往也在写作教学上花费很大的时间和精力却依然收效甚微。主要是由于写作教学课堂往往枯燥无聊很难引起学生的学习兴趣,将影视作品应用在高中语文教学中,能够丰富高中语文写作教学的教学形式,增加学生的写作兴趣,有效提升学生的写作能力。影视作品是學生业余生活的重要组成内容,学生往往会在观看影视作品上占据很
《语文课程标准》(2011年版)指出:“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”可见培养学生的阅读能力尤为重要。阅读能力的培养是学好语文的关键。新课改的实施,对语文阅读能力提出了更高的要求。因此,在教学过程中,应当转变观念,因材施教,提高小学生语文阅读能力。下面我就根据本人多年的教学经验,从学生的朗读能力、理解能力、思维能力、表达能力几个方面,谈谈提高学生阅读能力
春节期间,我在好友家里,见到了一本厚书。这是由经济日报出版社于2008年1月发行的长篇回忆录,约40余万字,著者薛韫秀。
本文从议论文的灵魂、躯体和着装进行描述和讨论,所谓的灵魂、躯体和着装正是议论文的三要素,论点、论据和论证,本文在对三者之间的联系进行讨论,目的是搞清楚议论文三要素在
宜宾自古多美酒。作者从宜宾近年出土的几件珍稀酒具谈宜宾酒文化的传承。
教育全球化的迅速发展加快了我国高校教改的步伐。同时,社会经济的发展与政治的变革也给高校的思政工作带来了很多新问题,传统思政工作模式已不能满足高校发展的需要;打破旧
游戏是幼儿最主要、也是最喜欢的活动,幼儿能通过游戏习得知识,进行交往,因此教师在幼儿游戏中的指导是非常重要的。作为教师,我们应该是一个敏锐的观察者,然后根据目标及需
【摘 要】  英语和语文一样都是语言类科目,培养学生口语交际能力是基本教学目标之一。尤其是在新课改背景下,更是提出将英语口语教学作为重点内容,这一举措转变了传统课堂教学中以读与写为主的固定局面,逐步锻炼和提高学生的英语口语交际能力。  【关键词】  小学英语 口语交际能力  小学英语教学以培养学生的学习兴趣和基础能力为主,教师不能过于追求功利化,要根据他们的实际需要设计教学,并结合语言教学的特征,
镇墓文,是东汉中后期出现的随葬文字材料,它具有鲜明的道教文化烙印。主要的目的是,开度亡魂,厌镇鬼神。现通过对成都出土的北宋刘六一娘墓中的中央真文的分析,来展现道教镇墓文的