【摘 要】
:
文本解读,就是教师通过自己的实际走进课文,走近作者,形成自己对文本最本真的理解。语文教学,非常重视教师做好文本细读,因为好的课来源于别具一格的教学设计,而好的教学设计
论文部分内容阅读
文本解读,就是教师通过自己的实际走进课文,走近作者,形成自己对文本最本真的理解。语文教学,非常重视教师做好文本细读,因为好的课来源于别具一格的教学设计,而好的教学设计又来源于正确深入的文本解读。它不仅要求教师能准确理解把握文本的意思,还要求教师根据阅读时的理解与体会,对文本重点、难点和突破点加以预判,这样才会有出彩的课堂。
其他文献
音乐活动作为美育的重要内容,对幼儿感受美及表现美的能力的发展,发挥着重要的作用。本研究通过“看”、“听”、“演”、“玩”等多彩的音乐活动来丰富幼儿的审美情感,激发
新课程标准的语文核心素养包含了语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与。本文通过课例分析进行新课标视野下传统文化教学与智慧课堂融合的探索,
针对独立学院中《C语言程序设计》课程的教学,分析课程的教学现状和翻转课堂的相关知识,探讨基于翻转课堂的教学模式在《C语言程序设计》课程中的应用,提出了具体的教学实施
语文是我们中华传统文化的一个有机组成部分,在语文这个平台上我们如何进行思想政治教育教学?我们在语文教学中对学生进行情感教育是以“情”培“情”从而提高和发展学生的思
结合学生好胜求新心理,在语文教学方法中引入竞争机制,紧紧地围绕新课标要求和教学内容,形成有效的学习形式,从而提高中职课堂的趣味性。
在小学语文教学当中阅读能力的培养作为重要内容,需给予更多的关注,在阅读教学当中需重视教学模式的创新,重视学生阅读习惯的培养。同时,教师还需综合运用教学资源,创造良好
新时代的到来,教育部门也迎来了新的改编,教育局统一了使用教材,并严格要求所有教师在语文这门学科中,把阅读的能力提升上来,作为重中之重。所以,老师在课堂上的讲课模式,应
语文作为我们的母语学科,处于重要的位置,在中学生学习的过程中主要作用是必不可少的,教师应该提高语文学习能力,为以后的写作学习打下良好的基础。良好的写作能力能使学生通
在当前社会,人们越来越关注教育的重要性,“以学生为本”,在教育发展规律的基础上进行创新的教育理念深入人心,因此,教师要对教学模式进行转变,对教学方法进行创新。当下,践
课堂教学评价是教育体系中的重要组成要素,且不可缺少,对小学语文的课堂教学也有着非凡的意义。本论文首先就小学语文课堂教学目前的评价现状做出了简要分析,再概述了评价对