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来源 :小学教学设计(语文) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
《小英雄雨来》是一篇小说,对四年级学生来说,阅读长达9页的课文是有一定挑战性的.这个单元安排的语文要素就是“学习把握长文章的主要内容”.教学这篇课文,必须要通过整合取
【作 者】
:
林春曹
【机 构】
:
江苏省南京市月苑第一小学
【出 处】
:
小学教学设计(语文)
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
聚焦核心
长文短学
深度学习
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