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教学的有效性是教学的生命。教师要积极创设情境，能够激活学生思维，调动学生感官，引发学生兴趣，增强学习效果；树立一种全新的教育教学观念，以适应教育事业发展的需要；要研究和把握学生特点和教材内容，精心设计进行充分准备，做到因人施教、因材施教，有的放矢、提高质量；要注重构建新型的师生互动的教学模式，在互动中实现教学相长和共同发展。