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《现代教育技术》课程教学的整个组织形式上以及对整个课程的评价上都存在着非常大的问题。所以，要想使这门课程成为学生加以重视的课程，并在今后的教学中更加地提升整个课程的教学效率就要对其进行合理适当的改革以及优化。
《现代教育技术》教学优化策略研究
【摘 要】
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《现代教育技术》课程教学的整个组织形式上以及对整个课程的评价上都存在着非常大的问题。所以，要想使这门课程成为学生加以重视的课程，并在今后的教学中更加地提升整个课程的
【机 构】
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江西省吉安市井冈山大学
【出 处】
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新课程：教研版
【发表日期】
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2015年3期
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