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习近平青年观是习近平总书记在继承马克思主义青年观的基础上,结合中国特色社会主义国情,提出的一系列符合我国青年的新观点。将习近平青年观融入《文化遗产保护与开发》课程的教学实践,不仅对学生的全面发展大有裨益,而且对该课程教学实践的推进是新的尝试。
习近平青年观融入《文化遗产保护与开发》课程教学的实践与探索
【摘 要】
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习近平青年观是习近平总书记在继承马克思主义青年观的基础上,结合中国特色社会主义国情,提出的一系列符合我国青年的新观点。将习近平青年观融入《文化遗产保护与开发》课程
【机 构】
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宝鸡文理学院历史文化学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2020年24期
【基金项目】
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2018年度陕西省教育科学“十三五”规划课题“西周金文中的大学教育及其对当代高教改革的启示研究”(编号:SGH18H313)阶段性成果
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