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产生最大的效率是每一数学教师不断追求的目标。由于每一位教师对知识的理解，挖掘的深度，驾驭课堂的能力不同，所以高效课堂的模式一直没有一个固定的模式，大家都在不断的探寻和完善。改变传统的教学模式，让学生真正成为学习的主人，从而达到减轻学生过重的负担、提高效率、高效课堂的目的。
对高中数学高效课堂实施的几点看法
【摘 要】
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产生最大的效率是每一数学教师不断追求的目标。由于每一位教师对知识的理解，挖掘的深度，驾驭课堂的能力不同，所以高效课堂的模式一直没有一个固定的模式，大家都在不断的探寻和完
【机 构】
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东港市第三中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年10期
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