【摘 要】
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广告设计是一项设计意识很强的创意活动。设计师要去研究创意，如何创意，怎么样出好创意。而每个创意产生到实现的过程中，基础要素必然存在其中并发挥着重要作用。基础要素是一种
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广告设计是一项设计意识很强的创意活动。设计师要去研究创意，如何创意，怎么样出好创意。而每个创意产生到实现的过程中，基础要素必然存在其中并发挥着重要作用。基础要素是一种语言，更是一种视觉语言，而这种语言又是表达思想情感的视觉手段，只有依靠基础要素的作用设计师才能与受众交流。点、线、面是构成设计中最基本的元素，具有符号和图形的特性。广告设计其实就是对点线面三个基本造型要素的巧妙运用和合理安排，通过运用设计语言的点缀和完善，设计师透彻理解点线面在广告设计中的特点和它们之间的相互关系，才能更好地把握点线面在广告设
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【摘要】职业高中与普通高中在数学课教学中有很大的区别，数学课在普通高中作为一门主科，学生基础较好，学习兴趣浓.而职业高中数学课作为一门工具课，是为专业课服务的，学生数学基础差，大部分学生对数学毫无兴趣，这给教学带来了一定的难度.针对目前职高数学教学的现状，结合本人多年的职高数学教学实践现仅从教学的角度谈一点自己的举措. 【关键词】职高；数学教学；改革 数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概
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【摘要】构造函数法作为一个基本的数学方法，广泛应用.高考导数中经常出现使用构造函数法的例子，常常缺少如何构造的具体思路.本文采用研究思路，通过典型例题中函数的构造过程，探讨如何在导数问题中構建函数的最佳思路. 【关键词】导数；构造函数法 近几年高考考试中，导数问题常常作为压轴题，与函数不等式、数列、三角函数等结合在一起，在考查导数的单调性、值域等的同时，充分考查学生对于导数的灵活应用.很多学生
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【摘要】 探究性学习是一种学生积极学习的过程，它主要的表现方式是学生在课堂中自己探索问题的学习方式. 课前教师要设计好问题，课堂上要鼓励每一名学生去放飞自己的探究欲，激发学生的兴趣，教会学生在学习中通过观察、阅读，能发现问题，通过自己的认真思考，形成解释，获得答案. 还要学会与教师、学生进行交流、检验. 【关键词】 初中数学；体验 探究数学是学生探究性学习实施的一个重要场所，在这里学生通
【摘要】随着新课程教学改革的不断推进，高中数学的教学工作亦是取得了实质性进展.传统的教学理念已经逐步成为了历史，尽管在当前高中数学教学中还存在很多的不足之处，但是已经相对之前的教学模式发生了诸多实质性的改进.本文结合当前高中数学的教学现状，探索高中数学的实践教学模式，希望能够更好地促进高中数学教学的有效性加强. 【关键词】新课程；高中数学；实践操作模式 近年来，在不断的教学改革的推动下，我国的