乳腺疾病钙化的X线征象与诊断价值

来源 :福建医药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:drally
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨乳腺钙化的X线征象在乳腺疾病临床诊断中的应用价值.方法 回顾性分析我院就诊的84例乳腺疾病患者的临床资料,均经手术确诊或超声引导下穿刺活检病理检查确诊,术前行X线检查.以病理检查结果为依据,评估X线检查在乳腺疾病诊断及鉴别诊断中的准确性、敏感性和特异性;分析良恶性乳腺疾病的乳腺钙化X线征象差异.结果 病理检查结果显示84例就诊患者中恶性乳腺疾病者53例(63.15%),良性乳腺疾病者31例(36.9%),X线检查正确诊断恶性乳腺疾病42例,正确诊断良性乳腺疾病26例,对乳腺疾病临床诊断的特异性、敏感性和准确性分别为83.9%(26/31)、79.3%(42/53)和81.0%(68/84).同病理检查结果比较,X线检查对乳腺疾病鉴别诊断的符合率为78.6%.良性乳腺疾病钙化灶直径高于恶性乳腺疾病,钙化灶数目则低于恶性乳腺疾病(P<0.05).恶性乳腺癌疾病钙化灶多分布于病变区及其附近区域,钙化灶形态则多表现为泥沙型、小棒状、叉状特点;良性乳腺癌疾病钙化灶则多局限分布于病变区,钙化灶形态多表现为沙石型、融合型、圆弧型、轨道型和圆孔型特点,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 乳腺钙化可作为诊断乳腺疾病良恶性的特殊X线征象,用于临床诊疗工作中.
其他文献
[摘要]作为一股新兴的世界性心理学潮流,积极心理学与校园文化建设的理念有着天然的适合性。积极心理学理念融会在校园文化建设之中,将会促进教师的心理和谐,学生的健康成长。  [关键词]校园文化 积极心理学 大学生  [中图分类号]G448 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2015)10-0198-01  积极心理学是近年来才发展起来的一门新兴心理学,积极心理学正式确立的时间并不长,但
创新教育要求每位教育工作者进行创新教学,用新鲜的东西吸引学生的注意力,从而提高教学效率。创新教育对教师的要求很多也很高,笔者重点从三个方面进行探讨:教学方法要求新颖
而今,我国实行的计划生育政策导致失独家庭的产生,这些特殊群体面临着诸多困境,其合法权益未得到充分保障。因此,本文对失独家庭权益保障现状展开深入研究,以期为解决失独家
教育作为人类文明的传承方式,其对社会或国家未来的发展具有举足轻重的作用。随着时代的进步,教育也在与时俱进。作为一名数学教师,特别是扎根在农村的教育工作者,在新课程实
管道机器人是一种通过电机驱动能够在管道中沿某一方向定向运动的移动机器人.它在管道防洪、管道检测以及管道运输等领域有诸多重要应用.基于此,本文介绍了一种基于自锁原理
从现阶段我国征地补偿与农民权益保护法律问题入手,为改革土地征收补偿制度提供对策建议。只有以保护农民财产不受侵犯为出发点,改革土地征收补偿制度,利用法律强制性完善农
如果教育工作者没有过硬的政治思想素质和业务素质,就难以培养出适应时代发展需要的未来人才,所以提高教师的思想政治素质是很有必要的,让教师端正教育思想,更好地为培养人才做出
目的 探讨血清降钙素原(PCT)在老年医院获得性肺炎中耐药菌和敏感菌中的差异及应用价值.方法 选取2015年2月-2018年5月该院接诊的75例老年医院获得性肺炎患者为研究对象,均取
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。农村小学教育在整个教育体系中处于基础地位,影响着国家整个教育发展的规模、模式以及速度,而农村小学师资队伍建设是影响农村小学教
目的 探究护生制作微课《护理学基础》在教学中的应用效果.方法 纳入2015级护理专业本科二年级两个班护生共121人为研究对象,根据班级分为对照组和试验组,在传统演示无菌操作