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课堂教学深层次的提问,可从课题释题上进行深层次的有效性提问,首先从开课就抓住了目标,激发了学生的兴趣。从人物的细节进行深层次有效性提问,让学生去品人物品质,达到人文目标的教学,从对比中深层次有效性提问,以达到提问教育目的,让学生更好的感恩社会,珍惜眼前生活。
小学语文教学中如何深层次有效提问
【摘 要】
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课堂教学深层次的提问,可从课题释题上进行深层次的有效性提问,首先从开课就抓住了目标,激发了学生的兴趣。从人物的细节进行深层次有效性提问,让学生去品人物品质,达到人文目标的教学,从对比中深层次有效性提问,以达到提问教育目的,让学生更好的感恩社会,珍惜眼前生活。
【机 构】
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贵州省铜仁市江口县桃映镇中心完小
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2021年10期
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