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高中历史课的设置对学生思维的转变有重要意义.在新时代背景下,历史教师们应当引导学生自主学习,在各具特色的开放式课堂环境中,充分发挥每位同学的学习自主性、学习积极性和在学习中的参与性,注重培养学生深度探究的科学精神和实事求是的科学态度,充分尊重学生的自主创新思维.因此,本文将对高中历史课堂教学方式进行探究.