特殊教育学校班主任工作探究

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社会主义正确制度带来的是经济的发展,同时人们的生活水平也得到了提高。但是从古至今人们生活的重点始终放在学习教育上,良好的教育使人的一生各个阶段都受益匪浅。特殊教育是我国当前教育的重要一环,班主任做好班级管理工作,能给我国特殊教育质量提升带来促进作用。由于儿童的特殊性,班主任在管理和教育过程中,既要注意自身的言行,还要多关心和照顾儿童,让儿童感受到来自老师的关怀,进而信任老师,肯听老师的教导,从而提升班主任的管理和教学效果。文章将针对特殊教育学校班主任工作进行研究。
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