【摘 要】
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目的：探讨感觉统合训练联合运动训练对于中枢协调障碍（ZKS）患儿智能发育的影响。方法：66例ZKS患儿随机分为研究组34例和对照组32例，对照组采用常规运动训练方法，研究组在感觉统合训
【机 构】
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中国人民解放军白求恩国际和平医院儿科康复病区
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目的：探讨感觉统合训练联合运动训练对于中枢协调障碍（ZKS）患儿智能发育的影响。方法：66例ZKS患儿随机分为研究组34例和对照组32例，对照组采用常规运动训练方法，研究组在感觉统合训练的同时配合运动训练，比较两组的疗效和DDST评分。结果：研究组患儿训练后总有效率为97．06％，显著高于对照组的81．25％，差异有统计学意义（P〈0．05）；两组患儿训练前DDST评分比较无显著差异（P〉0．05），治疗后两组患儿DDST评分均显著提升（P〈0．05），研究组患儿训练后DDST评分明显高于对照组，差异具有
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