【摘 要】
：
【正】 杨贤江同志是我们党的马克思主义教育理论家。关于他的教育思想,我于去年九月杨贤江同志逝世五十周年纪念时,曾在《教育研究》发表了《杨贤江教育思想》一文,有所论述
论文部分内容阅读
【正】 杨贤江同志是我们党的马克思主义教育理论家。关于他的教育思想,我于去年九月杨贤江同志逝世五十周年纪念时,曾在《教育研究》发表了《杨贤江教育思想》一文,有所论述。肯定了杨贤江教育思想,不仅在一定历史时期发挥了战斗作用;在今天,仍具有一定的现实意义。他所阐述的许多重要的马克思主义教育基本原理,如教育本质与效能,教育同生产劳动、同经济、政治的关系,教育的历史性与阶级性,现在,无疑已是教育学的基本知识了。但是,在五十多年前的二
其他文献
无论是对于小学阶段还是初高中阶段的学生而言,语文学习都是非常重要的,因为语文学习奠定了学生其他学科学习的基础。而习作教学在语文教学中也是非常重要的一个环节,通过习
企业并购作为一种市场经济条件下的企业行为，在西方发达国家100多年的发展史上经久不衰，特别是进入20世纪90年代以来，企业并购更是愈演愈烈，其规模之大、时间之长、影响之广前所
2019年《政府工作报告》提出"要努力打造良好营商环境,让企业家安心搞经营、放心办企业"。2019年10月22日,经国务院第66次常务会议审议通过的《优化营商环境条例》(以下简称
【正】 该项研究自1987年5月纳入天津市普教“七·五”教育科研规划重点研究课题。从1986年开始,3年多时间共有4届13个班653名初中学生接受青春期教育,取得了明显的教育
【正】 一、北京市校外教育网络发展概况市校外教育网络包括:有统一的领导体制和行政管理机构;有一套市、区(县)、街道少年宫、科技馆(站)、少年之家、活动站等校外教育机构;
摘 要：在数学教学中，数学思维是学生解答数学问题的重要表现，其不仅体现在学生处理数学问题的能力上，更是学生处理生活问题的重要手段。小学数学是培养学生数学思维的关键时期，是学生具备良好的数学思维能力对其以后的发展至关重要。对此，围绕如何提高学生数学思维能力进行探讨。 关键词：小学数学;数学思维;培养方法 中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2019）
思想政治工作是我党的优良传统和政治优势 ,它对于统一思想、振奋精神、化解矛盾、凝聚力量、做好工作具有重要的保证作用。在改革开放和社会主义市场经济条件下 ,怎样才能做
低年级写话是习作的一个启蒙和准备阶段, 也是培养学生初步写作能力的关键时期;而写作在小学语文教学中占有非常重要的地位,但是对于小学生来说,“写作”是一项非常艰难的任