32例肝源性糖尿病临床分析

来源 :临床荟萃 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcchencj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>肝脏病变引起糖类代谢异常,糖耐量减低称之为肝源性糖尿病。对1994~1998年6月收治的32例肝源性糖尿病进行回顾性分析,结合文献探讨其病因及诊断、治疗方法。 1 临床资料 1.1 一般资料 本组病例男26例,女6例,年龄32~65岁。平均年龄47.3岁。临床分型:慢性活动型肝炎9例,慢性重型肝炎7例,肝硬变16例,占同期住院同类患者的11.2%。 1.2 发病方式及临床表现 ①糖尿病发病一般出现于肝炎后4~5年;②临床表现以肝病为主(反复活动)均缺乏典型的多
其他文献
不管教学改革如何变化,不管教学环境如何改变,在高中英语教学中,教师都要注意培养和提高学生的自主学习能力,做到“授之以渔”。为了在高中英语微课环境下使学生的自主学习能力得
摘 要:激发学生探究欲望首先要创造丰富的探究资源,这既需要优选探究内容又要组织具有结构性的探究材料。其次要营造宽松的课堂探究氛围。最后巧设激趣的探究活动,导入和延伸部分首尾呼应激发学生探究欲望的同时,不忘制造冲突引导思考。  关键词:探究欲望;有效学习;科学  《全日制义务教育科学课程标准》提到:“儿童生而具有强烈的好奇心和强大的学习能力,教育需要为他们的发展提供机遇。学习科学研究还表明,只有在学
摘 要:小学阶段的语文教学,对于学生来说非常重要,学生如果想要打下更加坚固的语文基础,那么在小学阶段的语文教学中,就必须要提升教学质量,在小学阶段的语文教学中有效提升学生的全面综合能力,其中思维能力的提升至关重要,通过思维能力的提高,能够让学生在进行自主学习的时候,拥有一个更加高效的学习质量,并且对学生来说,在进行语言表达的时候也需要一定的思維能力支撑,所以说思维能力的提升对于学生的语文综合能力提
叶小兵教授指出:"细节往往是具体的、形象的,可以使已经逝去了的历史重现出有血有肉、有声有色的原状,使学生感受到历史的真实。细节往往又是典型的、有特色的,可以以小见大,于