小学数学教学中指导学生进行有效“课前预习”方法的研究

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《新数学课程标准》指出,自主学习是学生学习数学的重要方式,而“课前预习”是学生自主学习的第一步.在数学学习中,那么该如何指导学生进行“课前预习”呢?一、了解预习的重要性,培养学生良好的预习习惯.二、使学生掌握正确、科学的预习方法,提高学生的自主学习能力,为其终身教育打下良好的基础.
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