阅读理解,创新应用r——数学“新定义”问题解法探究

来源 :中学生数理化(教与学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dbscy001
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初中数学新定义问题的形式主要包括对新概念、新公式、新函数、新模型等的理解与应用.本文归纳了数学材料阅读“新定义”问题的特点,给出了常见形式“新定义”问题的解题方法及教学建议.
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