光大国际收购香港熊谷组案例评析

来源 :新理财 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asd710601
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
这是一起堪称经典的善意收购。虽然到现在香港熊谷组的控股股东已经不再是光大国际,但是1997年9月光大国际收购香港熊谷组的案例却是很值得正在从事和将要从事公司并购的企业相关人员学习的素材。这起成功案例一定程度上体现了华尔街著名的“3N并购法则”,那就是“永不遵循常规、永不支付现金、永不告露真相”。 背景 此次并购涉及的公司共有四家,分别是中国光大集团公司(简称光大集团)、中国光大国际有限公司(简称光大国际)、广西玉柴机器股份有限公司(简称广西玉柴)以及熊谷组(香 This is a classic goodwill acquisition together. Although the majority shareholder of Hong Kong's Kumagai Group is no longer Everbright International, the case of Evergrande's acquisition of Hong Kong's Kumagai Corporation in September 1997 is a very worthwhile material for those who are engaged in and who are going to engage in corporate mergers and acquisitions. This success story to some extent reflects the well-known Wall Street “3N M & A law,” that is “never follow the routine, never pay cash, never tell the truth.” Background The merger involves a total of four companies, namely China Everbright Group Company (referred to as China Everbright Group), China Everbright International Limited (Everbright International), Guangxi Yuchai Machinery Co., Ltd. (hereinafter referred to as Guangxi Yuchai) and Kumagai (Fragrant
其他文献
1 病例报告患者男,45岁。因左颌下无痛性肿块1个月于1998年3月7日收入院。查体:左颌下三角区触及一约3cm×2cm×2cm大小肿块,质硬,无压痛,表面光滑,与皮肤及基底部作者单位:聊城市(252000) 山东省聊城市肿瘤医
【考情分析】力涉及到重力、弹力、摩擦力、万有引力、分子力、电场力、安培力、洛仑兹力、核力等.受力分析是解决问题的关键.力和运动的基本规律和思维方法运用于牛顿运动定
新课标的实施对历史教学提出了新的要求,同时也对学生的学习提出了不同要求。新课标下的教与学关系,即教是手段,学是目的。为满足这一点,教师的教学方式和学生的学习方式必将
目的:了解圆锥型套筒冠义齿修复重度牙周病伴牙列缺损的临床疗效。方法:对10 例因重度牙周病所致牙列缺损患者的79 颗患牙以牙齿松动度、X线片、牙周炎症等临床指标进行修复前、修复
“三个代表”重要思想强调,中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向。企业文化作为中国文化的内涵之一,就是要借助文化的力量强化企业生产经营中各种因素的协调、组织和
一、故事导入一大清早,公鸡就大声地叫起来:“喔喔喔,喔喔喔,喔喔喔。喔喔喔。”一只小喜鹊被惊醒了,不高兴地喊:“这么冷的天,谁在叫啊,真烦人!”喜鹊妈妈说:“孩子,该起床
采用瓦松膜剂对 68 例复发性口腔溃疡(ROU)患者进行了临床治疗,并设对照组进行疗效观察对比,结果治疗组痊愈病例和显效病例与对照组相比有显著性差异( P < 0.05),治疗组疗效明显优于对照组。提
目的:对口腔粘膜损害缘分离的上皮组织作直接免疫荧光检查( D I F) ,探讨应用该技术诊断天疱疮的可靠性。方法:选择22 例口腔寻常型天疱疮,从患者口腔粘膜损害缘分离上皮,制成冰冻切片作
北京宅急送快运有限公司(简称宅急送)成立于1994年,在全国设有7家全资子公司,分布于北京、上海、广州、沈阳、成都、武汉、西安,并拥有遍及全国的200余家分公司、营业所、营
教育家蔡元培先生曾指出:“教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力.”可见让学生学会主动学习是十分重要的.学生一旦拥有主动学习的能力,那么他就有强烈的求知欲望,就能运