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任务型教学法是20世纪80年代兴起的一种强调“在做中学”的语言教学方法，是交际教学法的发展。听力教学是韩国语教学的重要组成部分。但由于教学模式单一、教材形式单一，学生重视程度不够等原因，教学效果并不理想。笔者将听力教学中存在的一些问题进行了简要分析后，找出将任务型教学法应用到听力课堂的具体实施方法，希望能够通过任务型教学法的实施，提高学生学习兴趣及听力能力。