【摘 要】
：
由于初中阶段学生正处于成长阶段,身心发展尚未成熟,并且缺乏足够的生活阅历,导致他们对于社会主义核心价值观也缺乏足够的认知。不过对这一阶段的学生进行正确道德观念、价
论文部分内容阅读
由于初中阶段学生正处于成长阶段,身心发展尚未成熟,并且缺乏足够的生活阅历,导致他们对于社会主义核心价值观也缺乏足够的认知。不过对这一阶段的学生进行正确道德观念、价值观念和法治观念的树立是非常重要的,只有帮助他们树立正确的价值观念,才能真正促进他们的健康成长。而为了帮助他们树立正确的价值观念,在课堂教学中进行社会主义核心价值观的渗透十分必要。基于此,本文主要对初中道德与法治教学渗透社会主义核心价值观的意义和方式进行了相应的探究,以此促进初中学生更好的成长和发展。
其他文献
计算机英语的学习应该是计算机专业知识和英语知识的完美结合。学好计算机英语是为学好计算机专业知识的助力。计算机专业学习离不开实践,计算机英语教学也应与实践结合,在现
在学校日常管理中,"无缝管理"方式其实质上阻碍了学生自主管理和自我成长意识与能力的形成与发展。学校日常管理应转变传统规训式的管理观念,从"小"处着眼,鼓励学生在朗读、
幼教班主任在幼儿教育中扮演着非常重要的角色,做好幼教班主任工作,不仅需要班主任自身有熟练的业务能力和较高的文化素养,还需要懂得幼儿心理,了解幼儿的想法,对幼儿有爱心
体验式营销策略的实施为图书馆的阅读推广服务创新提供了新思路。体验式营销策略在图书馆阅读推广中具有重要意义,通过直播阅读体验、创设情境体验、拓展多元空间体验等方式
现如今,各种有助于学科教学的微视频资源被广泛应用于教育教学领域内,赋予教学过程中更强的生动性、直观性和有效性。在高中物理教学中,会涉及到众多抽象知识的讲解与应用,如
以马克思主义为指导,在全面从严治党背景下深入探讨中国共产党人的家风建设意义重大。中国共产党人红色家风建设具有秉持政治性、突出高标准、强调严要求和注重自觉性的特点
针对职业院校“双师型”教师的专业实践能力建设,从提升教师专业实践能力意义、影响因素等方面进行探讨,提出职业院校教师专业实践能力的提升应具备自身特色,开展教师赴企业
小学数学教学模式游戏化,顾名思义需要教师抓住小学生在这个阶段活泼好动,注意力不集中等特点,展开有趣味性、 针对性的游戏教学,将有趣的游戏和书本上的数学知识相结合,带领
随着语言学转向,主体作为一种话语功能日益受到关注,作者身份的作用可以被视为这一现代性大视野的一个分支.语言学转向常常被当作这样一个问题对待,即主体到底是言说者还是被
门户网站具有宣传和展示的功能,是高职院校网络形象的直接反映。通过问卷调查、观察验证等方式调查了147所“双高计划”建设高职院校的门户网站,从视觉体验、建设内容、功能