【摘 要】
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在新课程标准中提出了一个重要的关于地理教育的理念,即是人人地理观,它充分体现了对地理的个性化的特征：不同的人得到了不同的发展.但是种种原因,让不少学生厌烦地理课,所以
【机 构】
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河北省廊坊市大厂回族自治县第二回民中学
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在新课程标准中提出了一个重要的关于地理教育的理念,即是人人地理观,它充分体现了对地理的个性化的特征：不同的人得到了不同的发展.但是种种原因,让不少学生厌烦地理课,所以也出现了为数不少地理差生,为了大面积提高地理教学质量,转化差生,是每一个地理教师不可回避的重要责任,我结合几年来的地理教学工作,说说自己转化地理差生的几点经验：
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