【摘 要】
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[摘要]爱情是文艺作品的永恒主题，爱情总能主赢得广大观众的欢心。本文通过韩国影片《白色情人节》和中国影片《阿斯匹林》相同和相异之处的分析，提示了其中深刻的主题意蕴以及丰富的思想内涵。等待不仅是一种爱情美，也是一种人生美，更是一种伤感美。 [关键词]《白色情人节》 《阿司匹林》 爱情 也许是看多了那些哭哭啼啼打打闹闹轰轰烈烈的爱情大片，最近有两部影片，《白色情人节》和《阿司匹林》，以接近原生活的
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[摘要]爱情是文艺作品的永恒主题，爱情总能主赢得广大观众的欢心。本文通过韩国影片《白色情人节》和中国影片《阿斯匹林》相同和相异之处的分析，提示了其中深刻的主题意蕴以及丰富的思想内涵。等待不仅是一种爱情美，也是一种人生美，更是一种伤感美。
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[摘要]《生活秀》是—部蕴涵深刻同时又极具商业价值的小说。主人公来双扬艰辛的生活经历，感动过无数的读者。物质危机，精神困惑和生存体验似一条人生曲线记录了主人公成长的轨速，从中可以透视出其美学意义。 [关键词]物质危机 精神困惑 生存体验 民族精神 《生活秀》是当代女作家池莉的又一成功之作。广为流传，被改编成电影、电视剧并纷纷获得大奖，而传媒的反馈也纷至沓来，赞誉之词不绝于耳，这是池莉继《来
摘要 《百家讲坛》栏目的成功并不是偶然的，它的成功在于准确的栏目定位、恰当的选题以及新颖的表现手法。《百家讲坛》栏目的成功，有其更深远的文化和历史意义，是电视文化和电视“神话”的一种象征。 关键词 《百家讲坛》 电视传媒 电视文化 前言 当《加油，好男儿》、《我型我秀》、《超级女声》等综艺选秀类节目在我国如火如荼开展之时，一个起初并不起眼的文化类栏目却在人们的不经意中进入了大家的视野
摘要 《自由作家》(Freedom writers)是07年伊始由好莱坞制作的又一部都市师生题材的影片，与好莱坞一贯的大片相比，这也许算不上一部巨作，然而好莱坞却以极小的代价，取得了意想不到的佳绩。依然是“问题学生”对“菜鸟老师”这种老掉牙的情节，但却在两次获得奥斯卡最佳女主角的HilarySwank的演绎下，焕发出异样的光彩。有一群叫“自由作家”的年轻人，他们记叙下生活中的点点滴滴作为日记，日记
摘 要： 本文通过对中西作品中“性善论”和“性恶论”的分析比较，展现出两部作品的人性观点的侧重点，并对两部作品的人性观的融合点进行阐述。同时，从作品的比较研究中说明中西方感性与理性的不同的文化理念，进而指导人在一定情况下可以通过意志战胜先天的“恶”，寻求精神的自由和解放。 关键词： 《西游记》 《神曲》 人性 性善论 性恶论 一、引言 从人性的角度分析，《西游记》人物的历程属于“乐感文化，反
摘 要： 本文通过对李善注《文选》（简称李注）引《尔雅》原文的资料进行研究发现，李注引《尔雅》原文分为两种情况：一是所引文字与原文完全相同，二是与原文不尽相同。“不尽相同”是因为所引文字与《尔雅》有出入，这些出入有的仅是文字上有差异，对意义毫无影响，而有的则导致意义上的差异，使得李注的引文与今本《尔雅》有根本性的不同。基于这种情况，本文主要研究李注引《尔雅》与《尔雅》原文在字际关系（通假、同源、异
[摘要] 《闯关东》剧情音乐的成功，得益于中西乐器的特质与剧情内容的有机融合。而这种融合又体现了各自文化精神在剧情中巧妙的运用，西方音乐理性、冷静、富于哲理，中国音乐炽热、感性、富于神韵，二者在该剧中可谓是中西合璧、相得益彰。 [关键词] 《闯关东》 音乐 文化 西方 中国 乐器 近日。在中央电视台黄金时段，播出的52集长篇电视连续剧《闯关东》(以下简称《闯》)，以其庞大的演员阵容、
摘 要： 大学特色具有共性与个性并存、稳定性与动态性并存、多元性与集中性并存、继承性与创新性并存、校本性与社会性并存、地域性与民族性并存等看似对立的特征，但是我们要善于从对立中求和谐，发展各具特色的高等院校。 关键词： 大学 特色 特征 21世纪以来，伴随着经济全球化的继续深入，高等教育市场化、大众化、国际化的趋势日加明显，中外大学之间的竞争如火如荼，为免遭淘汰，大学特色化成为各类高等院校
摘 要： 《托斯卡纳艳阳下》是弗朗西丝·梅斯的成名作，一经面世，便取得了巨大的成功。本文主要研究生态女性主义视角下的小城故事，提出观点。 关键词： 生态女性主义 小城故事 《托斯卡纳艳阳下》 一、引言 弗朗西丝·梅斯这本回忆录《托斯卡纳艳阳下》讲述她在意大利托斯卡纳地区的科尔托纳古城（Cortona）购买并翻修一座荒废已久的乡间老宅，以及在那里生活与思考的点点滴滴。这本书在1996年一
由《故宫》原班人马倾情打造的八集纪录片《园林》（分别为第一集《仙境在人间》、第二集《村庄里的上林苑》、第三集《桃花源有多远》、第四集《写在大地上的诗》、第五集《汴京艮岳梦》、第六集《不朽的林泉》、第七集《遥远的归处》、第八集《墙内的花园》，每集长度50分钟），于2015年6月20日CCTV9的端午假期档（每晚20点“特别呈现”时段）播出，受到海内外观众的广泛关注。特别是第二集《村庄里的上林苑》：秦
摘 要： 任务驱动是探究性学习的一个主要特征。有效探究活动的前提是学生质疑精神的存在。高中生普遍存在文言阅读障碍，会在学习《〈史记〉选读》时生发诸多疑问，这些正是组织学生进行探究最好的切入点。本文以《〈史记〉选读》教学实践为例，管窥组织学生探究学习的有效途径。 关键词： 《〈史记〉选读》 语言现象 质疑探究 学贵有疑。《普通高中语文课程标准》要求通过教学使学生“养成独立思考、质疑探究的习惯，增