【摘 要】
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微课是围绕某个知识或问题,以流媒体为载体运用,其本质是学生自主学习的一种模式.在初中数学教学中,利用微课导学的方式,借助视频、图文等多元表征,可以加深学生对初中数学知
【机 构】
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广州市白云区同和中学 广东·广州 510000;广州市白云区教育研究院 广东·广州 510000
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微课是围绕某个知识或问题,以流媒体为载体运用,其本质是学生自主学习的一种模式.在初中数学教学中,利用微课导学的方式,借助视频、图文等多元表征,可以加深学生对初中数学知识的理解,构建初中数学知识体系,加强迁移与应用,最终达到掌握知识的目的.利用微课导学开展初中数学教学,实现数学知识的深度学习,为初中数学课堂改革提供了一种可参考的新思路.
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