自主学习意识在大学英语中的培养

来源 :江西电力职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanreng
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英语作为世界通用语言,一直备受重视,英语课程是基础课程,但是最终的英语成绩却参差不齐。由此,大学阶段的英语教学逐渐从教学者的因素转向学习者因素,要想提高学生大学英语的学习效率,就必须让学生主动投入英语学习,并且在自主学习中掌握一定的方法,最终提升大学英语的整体水平和成绩。基于此,简要概述了自主学习和自主学习意识的含义,分析了影响大学生自主学习意识的因素,提出了培养学生自主学习意识的相应措施,以期提高学生英语学习能力。
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