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物理难学，尤其是入门难，物理学概念抽象、动手能力要求高、运算公式较多，等等。与高中学生的抽象思维尚未形成的生理、心理特点不相适应，学生理解掌握物理知识比较困难，学习过程中分化现象严重，相当一部分学生掉队，达不到应有的要求，从而失去学习物理的信心，更可怕的是失去了对物理的兴趣。
如何培养学生学习物理的兴趣
【摘 要】
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物理难学，尤其是入门难，物理学概念抽象、动手能力要求高、运算公式较多，等等。与高中学生的抽象思维尚未形成的生理、心理特点不相适应，学生理解掌握物理知识比较困难，学习过程中
【机 构】
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安徽省霍邱县第一中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年2期
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