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小学数学（北师大版）根据《国家数学课程标准》的要求，应用题取消了单独章节教学模式，呈现出了更为新颖的学习形式，对于教师来说也提出了更高的要求。本文通过研究小学数学教学中帮助学生概念灵活运用、一般逻辑思维、反向思维能力培养和生活实际中反向思考分析小学数学教学中的反向思维应用分析。
小学数学教学中的反向思维应用分析
【摘 要】
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小学数学（北师大版）根据《国家数学课程标准》的要求，应用题取消了单独章节教学模式，呈现出了更为新颖的学习形式，对于教师来说也提出了更高的要求。本文通过研究小学数学教学中帮
【机 构】
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广东省河源市龙川县黄石镇联兴小学 广东 龙川 517323
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2016年13期
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