【摘 要】
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在全面推进素质教育和新课程改革的背景下,我校深入研读了《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》,认真领会其中的精神,通过多种方式和途径将我校德育教育与学科教育、传统文化教育、实践课程教育有机的融合在一起,将立德树人目标融入各学科教学之中,根植于学科的核心素养,紧密结合学科教学内容,使德育与智育、体育、美育等有机融合,从而丰盈德育载体,拓宽德育渠道,提高德育成效,最终实现全员育人、全科育人、实践育
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在全面推进素质教育和新课程改革的背景下,我校深入研读了《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》,认真领会其中的精神,通过多种方式和途径将我校德育教育与学科教育、传统文化教育、实践课程教育有机的融合在一起,将立德树人目标融入各学科教学之中,根植于学科的核心素养,紧密结合学科教学内容,使德育与智育、体育、美育等有机融合,从而丰盈德育载体,拓宽德育渠道,提高德育成效,最终实现全员育人、全科育人、实践育人的总目标。
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