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在小学数学教学中,只有创设新奇有趣,密切联系生活实际的教学情境,激发儿童探索数学的兴趣,体验数学的价值和神奇,让学生在数学学习括动的过程中发现问题,孩子们才能走出数学苦旅的沙漠,奔向生活数学、活动数学、探索数学的绿洲.
小学数学教学中有效情境的创设与利用初探
【摘 要】
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在小学数学教学中,只有创设新奇有趣,密切联系生活实际的教学情境,激发儿童探索数学的兴趣,体验数学的价值和神奇,让学生在数学学习括动的过程中发现问题,孩子们才能走出数学
【机 构】
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四川省盐源县干海乡鱼脊小学,四川 盐源,615700;四川省盐源县干海乡华力小学,四川 盐源,615700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年49期
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