核心素养在小学英语教学中的渗透

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社会的快速发展对人才提出了更高的要求,为了培养出高质量人才,在教育方面就需要教师在开展教育活动的过程中,除了要帮助学生打好专业知识基础,更要多于学生沟通,密切围绕学生的兴趣爱好来开展教学活动,更好的培养学生良好的综合素质.英语作为综合性语言学科,一定要从小学阶段就开始渗透核心素养,使学生在掌握知识的同时具备高尚的情操和社会责任感,从而真正促使全面发展.经济全球化与现代化社会的发展都对人才提出了更高的要求.其中需要人才不但具有扎实的知识基础,又要具有高尚的道德品质,有正确的思想价值观念.因此,在授课的过程中,不但要传授大量的英语知识,更要培养学生的核心素养,使其有良好的学习习惯、思维能力和道德言行,对学生之后的生活、学习和工作有非常大的作用.
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