论文部分内容阅读
在高中化学教学中渗透绿色理念,既能避免高中化学教学中出现的教学污染情况,还能引导学生形成绿色理念.本文围绕绿色化学理念在高中化学教学中的渗透展开讨论,为高中化学教学绿色理念渗透提供参考依据.
浅谈绿色化学理念在高中化学教学中的渗透
【摘 要】
：
在高中化学教学中渗透绿色理念,既能避免高中化学教学中出现的教学污染情况,还能引导学生形成绿色理念.本文围绕绿色化学理念在高中化学教学中的渗透展开讨论,为高中化学教学
【机 构】
：
江西省新干中学,江西 吉安,331300
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2019年43期
其他文献
我科于1999年1月至2001年3月应用盐酸西替利嗪(比特力)联合法莫替丁治疗慢性荨麻疹32例,取得满意疗效,现报道如下.rn
对中国目前的建筑企业如何开拓竞争激烈的建筑市场进行了阐述,并指出开拓途径,对建筑企业具有指导作用。
How China’s current construction enterprises to develop a hig
在信息时代背景下,小学数学应紧跟时代发展,根据新课程教育改革要求,构建智慧课堂以此提升教学质量和效率,让学生既能对数学学习产生兴趣,还能强化学生的逻辑思维,以此增强学
目的:探究分析采取吲达帕胺药品和氨氯地平片相结合的方法 对患有冠心病且合并高血压疾病医治的患者其临床疗效以及安全性研究.方法:将2017年2月到2019年1月在我医院接受诊治
风险投资,是指投资者投资那些传统融资渠道不愿投资的风险较高的创业项目,并由此在企业创业成功后通过多种方式获得高于传统投资方式回报的一种资本运作方式.目前我国的风险
【摘 要】教师应从学生乃至国家未来的角度去关注历史，与学生一起探讨：历史事实能够引起我们哪些反思？用正确的历史思想影响学生。让学生感受到历史赋予我们的使命感，引导学生重视先祖遗留的人类文化精髓和来自灵魂深处的传统。让他们真正明白学习历史的意义，努力帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。 【关键词】历史 学习历史的意义 激发学习的兴趣 学习历史的技巧 中图分类号：G4 文献标识码：A
江苏、湖南两省分行积极支持高标准农田建设,因地制宜、勇于创新,大胆探索信贷工作的新路子.他们认真学习和运用总行信贷制度,先试先行,勇于创新,将高标准农田建设与一二三产
关于如何让小学数学教学焕发生机,优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量,其主旨在于探讨小学数学课堂所存在的教学问题,并针对现有问题,根据实际情况提出具有可行性的优
小学阶段是小学生学习基础知识的重要阶段,也是小学生了解数学知识,培养数学思维能力的关键阶段.新课程标准的改革给小学数学教学提出了一系列要求,广大教师也正在积极地探讨