在北京打拼了6年之久的李欣,一不留神“混”入了中产阶层的行列。 7月3日,在北京某文化公司工作的李欣领到了6月份的工资单,基础工资加绩效工资合计7300多元。在扣除个税和“三险一金”之后,拿到手的现金是6000多。 按照7月17日北京工业大学与中国社科院社科文献出版社在京联合发布的《2010年北京社会建设分析报告》(下称“《报告》”)指出的北京中产阶层平均月收入为5923.18元,李欣刚好跨入
教学中的悬念是一种学习心理机制,是学生对所学对象感到疑惑不解而又渴望解决时产生的一种心理状态。德国教育家第斯多惠说:“教学的艺术,不在于传授本领,而在于激励、唤醒、
浙江教育学院汪潮教授曾对语文味有过这样的阐述： “语文”包含“语言文字”、“语言文学”、“语言文化”，其核心是“语言”；“味”是有滋味、意味、趣味、情味、韵味等之义：“语文味”是一种具有语文学科个性色彩的、富有文化特色的整体审美感受。 语文课程是以发展学生言语能力为本位的。语言不仅有“语形”，而且还有“语意”。“言”源于“意”，取决于“意”。只有感受了“意”，才能理解“言”，才使“语形”和“语意
台风对配网架空线路的危害巨大，本文笔者结合本地区的实际情况，提出了有效防风措施将台风造成的危害降至最低，确保配网线路安全、可靠运行。
操作风险与信用风险、市场风险共同构成商业银行的三大风险。但在我国，操作风险管理的理论研究、实际应用、制度规范等远远落后于信用风险管理和市场风险管理。尤其是在人员管
本文重点介绍了引起煤矿井下电网越级跳闸的原因，并根据实际情况提出了几点解决措施，对煤矿井下安全供电具有十分重要的意义。
《义务教育语文课程标准》指出：＂识字教学要与儿童的生活联系起来,让他们走出课本、走进生活,鼓励他们去识身边的字、生活中的字。＂基于此,教师在教学中应针对一年级学生刚入学
徽派语文崇尚简约。教学流程简约：环节简单、方法简单、过程简单,但学生语言与思维的提升却不简单。在简约的教学中能很好地进行扎实的随文识字,真实的语言训练,朴实的课外拓
近年来，由于中职招生制度的改革，学校自主招生，学生免试入学，致使中职生源质量逐年下降且个体间差异悬殊，给学校的教学和管理带来了很大的困难，传统的教学和管理方法受到了前所未有