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博物意识是指广泛关注、深入观察、静心欣赏、积极探究的意识。一方面,教师培养幼儿的博物意识,有助于幼儿形成动态的经验积累与良......
虚拟实验仿真实验课程建设是一流本科课程建设的重要组成部分,在人工智能时代,自动化授信决策实验一流本科课程建设,更需在科技赋......
在经典的“单篇”阅读教学下,学生容易出现倦怠感,过分严肃的课堂和以考试为目的的测试性评价导致课堂效率低下且功利性强.如何扭......
主题项目学习是一种围绕特定主题,基于解决真实问题而展开的综合性、研究性、实践性、合作性、生成性相结合的主题式综合课程、学......
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以援外气象培训的工作实践为基础,以从中学习和总结的经验、收获为依据,围绕四个方面阐述办好援外培训工作的若干思路,即,提升培训......
摘 要：现如今高等教育的飞速发展条件下，应用型人才培养方面的教育工作愈来愈受到社会各界人士以及院校间的重视，为培养高素质综合型......
谈到如皋市白蒲镇中心幼儿园的乒乓特色，可谓历史悠久，远近闻名。自2004年始，如皋市白蒲镇中心幼儿园即以陈鹤琴的“活教育”思想为指......
通过对“项目化”教学模式在中职焊接专业课程中的改革与创新的研究,进一步调整和优化课程内容,提高教学效果.加强实践教学,注重职......
常微分方程是应用统计专业的一门专业必修课.本文首先讨论了现阶段统计专业的教学情况,指出了进行教学改革的必要性,并从改革教学......
【摘要】郑州轻工业学院烟草工程专业（方向）实施“卓越工程师培养计划”以来，《烟草原料学》课程组针对本课程的特点和存在问题，通过重......
新课标的核心理念是以学生的发展为本，因材施教，注重每一个学生的成长，发展每一个学生的个性。以学生的发展为本，从学生的语言学习发展......
爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”.兴趣对于刺激学生的学习动力,提升教学效率有重要的影响.可以这样说:“无兴趣,不学习”.语......
英语课程标准认为,运用多元化的教学思维来优化发挥文本的引导示范作用,一方面,能够帮助学生积累丰富的语言文化知识,提高他们的语......
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中认为，创设接近真实的语言学习环境，能够在激发学生学习主观能动性的基础上，帮助学生更为深刻......
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》认为，优化好课程教学过程和方法，运用多元化的教学方法来激发学生学习和使用英语的主观能动性......
经济的迅猛发展带动了国际商贸进入国内市场，商务英语应运而生。大量的外语人才被输出到了各个商业公司中。本文针对高职学校商务英......
摘要：通过校际间的合作，使各校的教学资源发挥了更大的效益，为培养学生综合素质、拓宽知识面，提高人才质量起到了很好的效果。通过对与......
随着我国社会以及经济的不断发展,我国在科学技术领域上有着较快的进步,信息技术的已经普到了每一个领域。计算机在此过程中的地位......
基础化学是临床医学专业的重要组成部分。对临床医学专业的学生来说,基础化学这门课程非常重要,它为专业课的学习打下坚实的基础。......
【摘 要】在素质教育的大背景下，对高中化学教师的课程教学提出了更高的要求，指导学生采用题海战术，死记硬背的方法已经过时。化学老......
数控技术是大工业时代制造业的重要基础,它的发展好坏直接影响到一个国家的经济发展和综合国力,对各个国家来说具有重要的战略地位......
走出书本，走出课堂，走出校园，课程资源开发有助于在更广泛的领域和范围去选择各样资源，实现校内和校外资源搭配、融合和补充，有助于用更......
随着新课改的不断推进,提升幼儿园游戏质量,引导幼儿提升学习能力,收获快乐童年,是当下幼儿园的主要教学任务.所以,探究幼儿园游戏......
[摘 要]为了适应深化改革和快速发展的形势和要求，社会对高职英语课程的教学提出了更高的要求，笔者从高职英语教学的现状出发，在分析......
英语课程标准认为，运用信息技术辅助教学，能在拓宽学生知识视野的前提下，帮助他们积累丰富的知识底蕴和文化内涵。利用信息技术来优化......
专业教学团队的建设是专业建设的关键与核心。从行业优势、学科优势、机制优势三个方面分别对人才培养方案的完善、课程内容的优化......
在英语课程教学中，学生个体差异的存在是不可回避的客观事实，更是教师在教学过程中应该予以注意的地方。从学生语言学习认知规律和发......
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》认为，运用任务型教学思维模式进行教学，能够有效增强学生的英语学习情感体验，提高他们的综合语......
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》认为，以学生的语言学习发展需要和提高学生综合语言运用能力为根本，注重优化课程教学过程和方......
《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》在“基本理念”中认为:突出学生主体,尊重个体差异是优化课程教学过程和方法的重要前提.......
新课程英语教学认为，以提高学生的综合语言运用能力为教学要求，注重任务型教学思维模式的运用，能够在优化课程教学过程和方法的基础上......
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中认为，运用任务型教学模式能够优化课程教学过程和方法，提高学生的综合语言运用能力。笔者在......
《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》中认为，在优化课程教学过程和方法的前提下，注重课堂教学的有效性。不仅能够帮助学生获取更......
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》认为，关注学生的语言学习发展需要，注重优化课程整体化教学，不仅能够激活学生的语言学习和使用......
当下中国大陆地区的初中物理教材一共有六个版本,每个版本的制定和实施都是基于义务教育课程标准和地区特点而设定的,而我们教师在......
精品课程建设是教育部提出的“高等学校教学质量与教学改革工程”中的重要项目。为了帮助各院校推进精品课程建设,明确诸如什么是......
摘 要 本文从夯实数学基础、突出统计理论与方法、注重经济管理素养的培养、强化数据处理与表达能力和构建完整的实践教学体系等方......
以OBE成果为导向优化课程建设 “OBE成果导向”教育理念的提出，给我们的教学带来了新的机遇与挑战。但是我们应该清楚地认识到，教......
生活中的一事、一物、一景都有可能进入幼儿园课程,成为与幼儿教育教学活动相关的资源,赋予其教育价值,有效促进幼儿的发展。我园......
根据农业机械类专业工程应用型创新人才的业界需求分析,本文确定了农业机械类专业应用型创新人才的培养目标,并通过建立创新人才培......
