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<正>一、有效问题设计的必要性化学教学不论采用何种教学方式或教学模式,都是在不断发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和再去认识更高层次问题的过程中展开的,问题是开展有效化学课堂教学的核心。因此教师在课堂中问题设计的优劣是直接影响教学质量高低的重
化学课堂问题设计有效性的探索与思考
【摘 要】
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<正>一、有效问题设计的必要性化学教学不论采用何种教学方式或教学模式,都是在不断发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和再去认识更高层次问题的过程中展开的,问题是开
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2010年10期
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