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【中图分类号】G258.6【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089（2018）24-0287-01
私有云是一种新的服务器使用方式，百度百科上对私有云的定义是：私有云（Private Clouds）是为一个客户单独使用而构建的，因而提供对数据、安全性和服务质量的最有效控制。该公司拥有基础设施，并可以控制在此基础设施上部署应用程序的方式。私有云可部署在企业数据中心的防火墻内，也可以将它们部署在一个安全的主机托管场所，私有云的核心属性是专有资源。而我在以前的学习中也认识到学校使用服务器的一些便利，如可以统一安装部署学校教学或办公使用的软件，为一个学校提供一个安全可靠的软硬件使用环境，特别是为学校的信息技术教师能尽快学习和控制学校的整个网络环境，为学校的相关文件搭建一个安全独立的存储等优点。同时也能为相关管理人员尽快了解掌握学校的信息提供了一个可靠的助手，学校的教师在教学上也能有更好的助力。
在我使用联想云教室近一年多来的体会来说，也更加坚定了我对今后学校信息技术发展的一个方向就是为学校安装部署一个办公用的“联想云教室”，下面就我为什么要在学校安装部署“联想云教室”的私有云作一些分析。
一、学校计算机办公方面
可以说现在学校，以及政府部门的办公都是一人一台普通的计算机，而我校也是如此，这样的好处是大家个自使用计算机，软硬件系统都是独立的，对以一些计算机知识相对丰富的人来说，由于他们能对自己的计算机的软硬件维护的较好，这部分人的计算机相对来说是好用的，特别是软件的维护也能及时到位，可对于计算机知识也就是够用来使用计算机办公，可维护还得靠信息技术管理人员的人来说，这无形中增加了信息技术管理人员工作时间和精力，特别是学校的信息技术管理人员一般也是学校的信息技术教师，他们不单要上好自己的信息技术课程，对学生进行信息技术的培养等教学任务，还要为学校的机房进行维护，更要为整个学校办公用的计算机提供维护。而目前在一个学校或一个单位来说，能维护好自己计算机的人才也就是几个人，而这些人员在学校的有自己的教学任务，在别的单位也有自己的工作任务，过多的计算机维护也是占用了他们的工作时间，甚至是个人的休息时间。而学校使用私有云，可以为信息技术管理人员节约大量的时间和精力，把信息技术人员或教师从一台台计算机的维护中解放出来，只需要信息技术管理员用一节课的时间就可以把相关的软件部署安装在全校的办公计算机（或称为云终端）中，这样的便捷性在传统计算机中是无法实现的，当然，由于使用私有云“联想云教室”来办公，由于系统中的软硬件是统一的，可能对一些岗位来说是可能不够用，可对学校计算机办公环境来说，这样的办公方式可以说是对每一位办公人员和教师都是没有问题的，因为大家使用在办公中使用计算机一般也就是Office办公软件和上一些办公相关的网站，所以我认为在学校部署私有云—如联想云教室来进行办公也是可行的，可能最大的问题是采购的问题，因为这需要学校一次性就要拿出20万到30万办公经费来或更多，还得对学校的网络进行升级改造，因为私有云“联想云教室”需要把学校的内部网络改造成千兆网络，当然我的建议也只是给相关政策的制定者提供一个参考，只是说我认为今后学校计算机办公环境能于“联想云教室”为范本，在条件许可时参考我的建议即可。
二、普通教室电子白板或电子平板计算机的管理难点
从2012年我校开始安装使用电子白板，到2015年全校普通教室全部安装完成，到现在也差不多有八年多时间了，这么多年来教室里的电子白板也不断出现软硬件问题，而勐海县有的学校还安装了更好的电子平板，由于电子白板或平板的核心也是由计算机组成的，计算机在整个白板或平板的作用也是非常关键的，它们和办公计算机来说也是一样的，但使用者还更复杂，有教师，也有学生，特别对学生来说也是想用就用，想乍么用就乍么用，软硬件也只能靠学校的信息技术管理员，也就是学校的信息技术教师来完成了，硬件还好办，可以交给相关的计算机公司去处理，可软件就麻烦了，要是学校要统一安装一个相关的教学软件，比如说白板软件的更新，有的管理员只能一台一台的安装，或可以使用网络同传的方式，可是只要一维护，一是班级教师的授课会被影响，二是信息技术管理员也是信息技术教师自己的信息技术课也只能中断，要不也是得占用他们的休息时间，还要求各个班级要把相关设备打开或门打开，对于学校的用电安全也是一个大问题，可以说是费时费力的一个工作，可如果学校统一部署私有云，以联想云教室为范本，特别是和学校办公私有云一起构建，不但可以节约成本，对于学生使用白板也可以做一个约束，可以说，私有云可以做到只有教师才可以使用白板，学生是无法自行使用的，也就解决了学生想用就用，想怎么用就怎么用的问题，当然，从经费上来说也是少了10万也是无法达成的，可从长远上来看，可以大大延长普通教室白板或平板的使用寿命，大大减少班内白板计算机的系统维护成本，更可以为信息技术管理员快速部署相关软件节约大量的时间和精力，还不影响班级教师的授课，只要在私有云“联想云教室”的后台安装维护，在选个时间点更新即可，这样的便捷性一定是传统计算机无法做到的。当然我现在了解目前相关的电子白板或平板，它们都没用说使用私有云这样的方案来为学校整体解决这个问题，也就是说只能是学校自己构建普通教室使用的私有云，这也和电子白板或平板的单个设备价格过高有关，所以我也认为学校应认识到这个问题，能自己解决普通教室私有云的构建是日前最好的一个解决办法，为学校的信息技术教学环境构建出一个高效有序班级环境，为学校的教育教学提供方便快捷的工作方式，也有利于激励教师勇于尝试新的信息技术教学模式，体现现在交互式白板或平板给我们带的新的教学增长点，达到设备使用的最优化。
统合以上的分析，我认为为学校的办公和普通白板教室一起构建私有云是非常的必要的，可以将普通计算机只能使用五到六年硬件面临落后，软硬件的维护也是大大增加，而七八年后有的硬件已经损坏并且无法维修，而使用私有云“联想云教室”这样的方式，一般服务器的使用寿命都是十年以上，也就是说整个系统可以安全可靠的使用十年或更长，这也是普通计算机无法做到的，从这点来看，我们现在花个20万、30万或更多，从我们获得的好处来看，这些经费使用都是值得的，比现在学校今天采购几台计算机，明天又新采购一批的方式，从经费和精力上都是更合算的，也是我写这篇文章的意义所在。
【文章编号】2095-3089（2018）24-0287-01
私有云是一种新的服务器使用方式，百度百科上对私有云的定义是：私有云（Private Clouds）是为一个客户单独使用而构建的，因而提供对数据、安全性和服务质量的最有效控制。该公司拥有基础设施，并可以控制在此基础设施上部署应用程序的方式。私有云可部署在企业数据中心的防火墻内，也可以将它们部署在一个安全的主机托管场所，私有云的核心属性是专有资源。而我在以前的学习中也认识到学校使用服务器的一些便利，如可以统一安装部署学校教学或办公使用的软件，为一个学校提供一个安全可靠的软硬件使用环境，特别是为学校的信息技术教师能尽快学习和控制学校的整个网络环境，为学校的相关文件搭建一个安全独立的存储等优点。同时也能为相关管理人员尽快了解掌握学校的信息提供了一个可靠的助手，学校的教师在教学上也能有更好的助力。
在我使用联想云教室近一年多来的体会来说，也更加坚定了我对今后学校信息技术发展的一个方向就是为学校安装部署一个办公用的“联想云教室”，下面就我为什么要在学校安装部署“联想云教室”的私有云作一些分析。
一、学校计算机办公方面
可以说现在学校，以及政府部门的办公都是一人一台普通的计算机，而我校也是如此，这样的好处是大家个自使用计算机，软硬件系统都是独立的，对以一些计算机知识相对丰富的人来说，由于他们能对自己的计算机的软硬件维护的较好，这部分人的计算机相对来说是好用的，特别是软件的维护也能及时到位，可对于计算机知识也就是够用来使用计算机办公，可维护还得靠信息技术管理人员的人来说，这无形中增加了信息技术管理人员工作时间和精力，特别是学校的信息技术管理人员一般也是学校的信息技术教师，他们不单要上好自己的信息技术课程，对学生进行信息技术的培养等教学任务，还要为学校的机房进行维护，更要为整个学校办公用的计算机提供维护。而目前在一个学校或一个单位来说，能维护好自己计算机的人才也就是几个人，而这些人员在学校的有自己的教学任务，在别的单位也有自己的工作任务，过多的计算机维护也是占用了他们的工作时间，甚至是个人的休息时间。而学校使用私有云，可以为信息技术管理人员节约大量的时间和精力，把信息技术人员或教师从一台台计算机的维护中解放出来，只需要信息技术管理员用一节课的时间就可以把相关的软件部署安装在全校的办公计算机（或称为云终端）中，这样的便捷性在传统计算机中是无法实现的，当然，由于使用私有云“联想云教室”来办公，由于系统中的软硬件是统一的，可能对一些岗位来说是可能不够用，可对学校计算机办公环境来说，这样的办公方式可以说是对每一位办公人员和教师都是没有问题的，因为大家使用在办公中使用计算机一般也就是Office办公软件和上一些办公相关的网站，所以我认为在学校部署私有云—如联想云教室来进行办公也是可行的，可能最大的问题是采购的问题，因为这需要学校一次性就要拿出20万到30万办公经费来或更多，还得对学校的网络进行升级改造，因为私有云“联想云教室”需要把学校的内部网络改造成千兆网络，当然我的建议也只是给相关政策的制定者提供一个参考，只是说我认为今后学校计算机办公环境能于“联想云教室”为范本，在条件许可时参考我的建议即可。
二、普通教室电子白板或电子平板计算机的管理难点
从2012年我校开始安装使用电子白板，到2015年全校普通教室全部安装完成，到现在也差不多有八年多时间了，这么多年来教室里的电子白板也不断出现软硬件问题，而勐海县有的学校还安装了更好的电子平板，由于电子白板或平板的核心也是由计算机组成的，计算机在整个白板或平板的作用也是非常关键的，它们和办公计算机来说也是一样的，但使用者还更复杂，有教师，也有学生，特别对学生来说也是想用就用，想乍么用就乍么用，软硬件也只能靠学校的信息技术管理员，也就是学校的信息技术教师来完成了，硬件还好办，可以交给相关的计算机公司去处理，可软件就麻烦了，要是学校要统一安装一个相关的教学软件，比如说白板软件的更新，有的管理员只能一台一台的安装，或可以使用网络同传的方式，可是只要一维护，一是班级教师的授课会被影响，二是信息技术管理员也是信息技术教师自己的信息技术课也只能中断，要不也是得占用他们的休息时间，还要求各个班级要把相关设备打开或门打开，对于学校的用电安全也是一个大问题，可以说是费时费力的一个工作，可如果学校统一部署私有云，以联想云教室为范本，特别是和学校办公私有云一起构建，不但可以节约成本，对于学生使用白板也可以做一个约束，可以说，私有云可以做到只有教师才可以使用白板，学生是无法自行使用的，也就解决了学生想用就用，想怎么用就怎么用的问题，当然，从经费上来说也是少了10万也是无法达成的，可从长远上来看，可以大大延长普通教室白板或平板的使用寿命，大大减少班内白板计算机的系统维护成本，更可以为信息技术管理员快速部署相关软件节约大量的时间和精力，还不影响班级教师的授课，只要在私有云“联想云教室”的后台安装维护，在选个时间点更新即可，这样的便捷性一定是传统计算机无法做到的。当然我现在了解目前相关的电子白板或平板，它们都没用说使用私有云这样的方案来为学校整体解决这个问题，也就是说只能是学校自己构建普通教室使用的私有云，这也和电子白板或平板的单个设备价格过高有关，所以我也认为学校应认识到这个问题，能自己解决普通教室私有云的构建是日前最好的一个解决办法，为学校的信息技术教学环境构建出一个高效有序班级环境，为学校的教育教学提供方便快捷的工作方式，也有利于激励教师勇于尝试新的信息技术教学模式，体现现在交互式白板或平板给我们带的新的教学增长点，达到设备使用的最优化。
统合以上的分析，我认为为学校的办公和普通白板教室一起构建私有云是非常的必要的，可以将普通计算机只能使用五到六年硬件面临落后，软硬件的维护也是大大增加，而七八年后有的硬件已经损坏并且无法维修，而使用私有云“联想云教室”这样的方式，一般服务器的使用寿命都是十年以上，也就是说整个系统可以安全可靠的使用十年或更长，这也是普通计算机无法做到的，从这点来看，我们现在花个20万、30万或更多，从我们获得的好处来看，这些经费使用都是值得的，比现在学校今天采购几台计算机，明天又新采购一批的方式，从经费和精力上都是更合算的，也是我写这篇文章的意义所在。