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小学语文教学要重点加强口语交际的训练，让学生多读，为学生创设交流的环境，并与实践结合起来进行口语交际训练，通过合理的评价全面提升学生的口语交际能力。要重视习作的练习，从积累中厚积薄发，激起学生写作的欲望，使“要我写”变为“我要写”。
多读多说多写，提高学生语文水平
【摘 要】
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小学语文教学要重点加强口语交际的训练，让学生多读，为学生创设交流的环境，并与实践结合起来进行口语交际训练，通过合理的评价全面提升学生的口语交际能力。要重视习作的练习，从积
【机 构】
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河北省承德市平泉县
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2013年10期
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