“变废为宝” 特色行动在我园有声有色的进行。起初的目的是想利用一些干净、卫生、无毒、无污染的废旧材料，与孩子一起做一些可操作、可游戏的玩具，弥补我园因资金短缺，购置有限，幼儿玩具不足的问题。但在组织全园教师与孩子们将设想一一实现的过程中，一种成就感油然而生。也正因为如此，灵感一一蹦出，三周时间内，先后设计了29种1300多件幼儿室外运动器材，孩子们爱不释手。今天，我将具体的做法与大家一同分享。
　　1家园动员收废品
　　心动不如行动，说干就干。首先，我们动员全园教职工集体收集材料。有从菜市场的摊贩手里，要回的黑色筐子，统一设置了标签，配发给各班，用于储存废旧物品。第二，在室外的滑梯旁边，用九个黑色的框子设计制作了一个“小小废品回收站”，用图片和文字分别在筐子上进行标注，方便幼儿投放材料。第三，拟定了废旧物品回收倡议书，在教职工例会上发出倡议，并在家园联系橱窗张贴，倡导幼儿、家长、老师共同行动起来，将洗净的废旧饮料瓶、可乐瓶、露露、旺仔还有废弃的拖把杆、布片、毛线、纽扣等以班为单位进行统一回收。最后，指派专人每两天到各班回收一次，登记后分类摆放备用。
　　2挖空心思搞设计
　　当我看着堆积如山的废旧材料时，脑子里面闪现出在外培训期间，看到的一些可以借鉴的运动器材，同时结合电视上的一些运动项目，一个个造型在脑子里成型，于是自我尝试开始了。我先用笔画出需要制作的室外运动器材的草图，其次写出所需的辅助材料清单，如剪刀、铁丝、锥子、刀子、锯子、钳子、针线、尼龙绳、包装袋、锯末、垫圈等等，最后制定了一份简单的制作计划。随即召集后勤部成员，班主任进行初步的分工。大家看到这诸多的设计时，没有怨言，没有推脱，而是信心百倍的打算大干一场。
　　3齐心协力忙制作
　　后勤部成员、班主任领到任务后，与孩子们一同开始了细致的制作。用露露瓶（旺仔瓶）一个挨着一个，围成一个小圆，用宽透明胶带缠绕，做成大中小班孩子玩的梅花桩；用一个拖把杆，两头把露露瓶（旺仔瓶）围在周围，共三层分别固定，做成杠铃；用彩色卡纸绘制不同的小鱼，塑封后，用彩色细铁丝固定在最小的旺仔瓶上，把扫帚上的竹子用防水彩色胶布缠绕，把回形针拧成与勾状和线绳连接，做成钓鱼工具；在小的饮料瓶上贴上眼睛、鼻子、嘴巴，再穿上花色不同的衣服，用线绳悬挂在固定地方，做成跳跳區，供孩子练习跳跃；把pvc管子裁成长短一致，在最上面打洞，把露露（旺仔）中间刻一个洞，用铁丝固定在pvc管子上，杆子外面用彩色胶布装饰，做成门球杆；把大的可乐瓶子用粗的尼龙绳穿成一条龙，用塑料包装袋装饰龙爪、绘制龙头和龙尾，塑封后固定，再用废旧报纸制作绣球，固定在pvc管子上，用彩色海绵纸、塑料包装袋装饰，做成龙与绣球，供孩子游戏；用8号铁丝拧成一个圆圈，先用保温棉缠绕，再用海绵纸包装，做成后，悬挂在树上，再用废旧白纸做成大小不同纸球，用透明胶带缠绕，用来投篮等等，当一件件室外运动器材展现在大家眼前时，大伙的眼里没有了疲惫，只有无尽的喜悦。
　　4标清玩法重归类
　　当堆积如山废旧材料在大家的手中变成一个个有用的玩具时，后勤部成员的内心暖暖的，老师们脸上乐开了花，孩子们更是兴奋不已。为了管理好、利用好自制室外运动器材，我们把制作的室外运动器械统一收集、归类、整理，摆放在中门厅的玩具间里面，让幼儿外出活动时，可以自由拿取。并将所有的玩具的玩法拍成照片，设计了范图，张贴在玻璃上，让幼儿通过看图，知道玩具的具体玩法，让不会的幼儿懂得如何去操作。
　　5全园游戏新气象
　　六月的阳光下，孩子们在老师们的组织下，拿着自己喜欢的玩具，在操场上、在教室里尽情的游戏。有的孩子还会时不时跑到我跟前，满眼好奇的问：老师，你还有什么好的发明？老师，我也有一个好设计，可不可以这样做？是的，看着孩子在由外游戏活动时，有一定的操作材料，我觉得我们的付出是值得的。
　　我会和我们的老师、孩子一起，动脑、动手、制作更多的、更有意义的室内外幼儿教玩具。让孩子们在劳动中分享快乐，在游戏中体验快乐，在快乐中健康成长。