【摘 要】
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初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,是实施素质教育的重要时期.在教育改革的过程中,教学渐渐将老师的一言堂,转变为以学生为主体,课堂交由学生,以学生为中心,将传统的知识讲
【机 构】
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贵州省贵阳市白云区第七中学 贵州贵阳 550061
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初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,是实施素质教育的重要时期.在教育改革的过程中,教学渐渐将老师的一言堂,转变为以学生为主体,课堂交由学生,以学生为中心,将传统的知识讲授转变为学生主动地学习,提高了学生主动学习的积极性.教师在教学过程中将学生要掌握的知识以问题的形式呈出来,学生通过问题的讨论、分析,最后得出结论.通过问题教学,不断的去引导学生,让学生自主地去探索和解决问题,以此牢固掌握所学知识.因此本文便以问题创设情境,在初中化学课程中的应用来进行分析.
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