【摘 要】
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随着现代田径运动不断发展,田径的竞技水平和普及程度都得到了不断的提高.田径运动的发展水平一定程度上决定了其他运动项目水平的高低,拥有很强的基础性和健身价值.短跑作为
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随着现代田径运动不断发展,田径的竞技水平和普及程度都得到了不断的提高.田径运动的发展水平一定程度上决定了其他运动项目水平的高低,拥有很强的基础性和健身价值.短跑作为田径运动中的子项目,一直是初中体育教学的重要内容.由于受传统应试教育理念的影响,短跑教学枯燥无味,课堂气氛沉闷,严重影响了学生身心健康和学习情趣.趣味教学法的应用,可以使短跑变得更加丰富多彩,显示出短跑所具有的健身价值,增强短跑教学的吸引力.为此,作为一名初中体育教师,重视短跑教学的同时,要善于利用趣味教学法,提高教学质量.
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