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课文朗读,是小学语文教学的一项重要任务,就语文学习而言,朗读对课文的理解具有促进作用.文章有千百篇,作者表达的感情更是浩如烟海,不同的文章有不同的朗读方法,朗读必须因文施教,本文从朗读的五种味道谈起,让学生在角色扮演中品尝这五种味道,提升对课文的感悟.
酸甜苦辣咸朗读品五味
【摘 要】
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课文朗读,是小学语文教学的一项重要任务,就语文学习而言,朗读对课文的理解具有促进作用.文章有千百篇,作者表达的感情更是浩如烟海,不同的文章有不同的朗读方法,朗读必须因
【机 构】
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山东省威海市,威海高区大岚寺小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年99期
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